六、我能写得正确又漂亮。(75分)-|||-jù shuō -|||-kuān kuò -|||-gǔn dòng -|||-dùn shí -|||-zhú jiàn -|||-yóu rú -|||-shà shí -|||-yú bō -|||-cháo shuǐ -|||-dà dī -|||-pàn wàng -|||-zhèn dòng 六、我能写得正确又漂亮。(75分)-|||-jù shuō -|||-kuān kuò -|||-gǔn dòng -|||-dùn shí -|||-zhú jiàn -|||-yóu rú -|||-shà shí -|||-yú bō -|||-cháo shuǐ -|||-dà dī -|||-pàn wàng -|||-zhèn dòng 六、我能写得正确又漂亮。(75分)-|||-jù shuō -|||-kuān kuò -|||-gǔn dòng -|||-dùn shí -|||-zhú jiàn -|||-yóu rú -|||-shà shí -|||-yú bō -|||-cháo shuǐ -|||-dà dī -|||-pàn wàng -|||-zhèn dòng 六、我能写得正确又漂亮。(75分)-|||-jù shuō -|||-kuān kuò -|||-gǔn dòng -|||-dùn shí -|||-zhú jiàn -|||-yóu rú -|||-shà shí -|||-yú bō -|||-cháo shuǐ -|||-dà dī -|||-pàn wàng -|||-zhèn dòng

单选题教师工作事关社会主义现代化强国的建设进-|||-程,事关(),事关社会主义建设者和接班人的培 ()-|||-养。-|||-A中国传统历史文化的传承-|||-B 教育事业改革发展的成败-|||-C中国共产党的领导地位-|||-D社会主义教育鲜亮的底色

世界上第一所幼儿园的创立者是()A. 福禄贝尔B. 蒙台梭利C. 杜威D. 陈鹤琴

步行时应避免的危险行为包括哪些？A. 在道路中间戴耳机听音乐B. 雨天穿拖鞋快速行走C. 在坡道奔跑追逐D. 遵守“红灯停、绿灯行”规则E. 穿越道路时多次确认左右来车

四、快乐阅读。-|||-wǒ men de zǔ guó wù bó shān zhuàng xiàng-|||-yí gè jù rén zài shì de dōng fāng-|||-wǒ guó de lǐng guǎng dà lǐng tǔ miàn yuē bǎi liù shí-|||-wàn píng fāng qiān mǐ shì jiè wèi dāng wō guá de běi fāng jìn-|||-rù bīng tiān xuě dì de jié shí nán fāng de hǎi dǎo què shì piàn shèng-|||-xià de jǐng xiàng wǒ men de zǔ guó shì duō me guǎng dà ya-|||-wǒ guó de wù chǎn fēng fù liáng shi mián huā děng de nián chǎn-|||-liàng yǐ jī shēng chù de zǒng shù zài shì jiè dōu jū yú qián liè hái-|||-yǒu quán shì jiè xiǎo péng you xǐ ài de dà xióng māo jīn hóu děng-|||-wǒ guó shān hé zhuàng lì shì jiè dì yī gāo fēng zhū mù lǎng-|||-mǎ fēng jiù chù lì zài wǒ guó nán biān jìng hái yǒu wēi tǐng bá de-|||-tài shān jǐng sè mí rén de huáng shān shì jiè zhù míng de cháng jiāng-|||-huáng hé hào hào dàng dàng de liú rù dà hǎi bō guāng lín lín de tài hú-|||-shuǐ píng rú jìng de xī hú xiàng yì kē kē míng zhū bǎ zǔ guó diǎn zhuì-|||-de gé wài měi qì shì xióng wěi de wàn cháng chéng gèng shì wǒ-|||-men wěi dà zǔ guó de xiàng zhěng gěi zǔ guó dà hǎo hé shān zēng-|||-tiān le zhuàng de sè cǎi-|||-wǒ men zài zǔ guó de huái bào chéng cháng fēi cháng xìng-|||-wǒ men wèi de zǔ guó háo-|||-wǒ men de zǔ guó shì yí gè-|||-1.我们的祖国是一个 () 、 () 、-|||-() de guó jiā tā xiàng yí gè 的国家。她像一个 () ,屹立在-|||-shì jiè de () 。-|||-世界的-|||-yòng __"画出文中你喜欢的两个句子。-|||-2.用" .huà chū wén zhōng nǐ xǐ huan de liǎng gè jù zi-|||-gēn jù duǎn wén lián yi lián-|||-3.根据短文连一连。-|||-wēi tǐng bá de wàn cháng chéng-|||-bō guāng lín lín de 太湖-|||-shuǐ píng rú jìng de xī hú-|||-qì shì xióng wěi de tài shān

1.35 小学生识字的三套工具不包括()-|||-汉语拼音-|||-利用汉字结构规则分析字形-|||-使用字典-|||-借助上下文

1、照样子，写词语。喜滋滋（ ）（ ）（ ）黑乎乎（ ）（ ）（ ）2、读读下面这些成语，你发现了什么特点？请用所给的两行字组成类似的的成语，写下来。多此一举 说一不二 三心二意四通八达 五湖四海 六神无主七嘴八舌 八仙过海 九霄云外分 头 干 裂 臂 净 落 拿 零 稳

某教师在职称评聘中弄虚作假,这违背了十项准则中的()A. 坚持言行雅正B. 秉持公平诚信C. 坚守廉洁自律D. 规范从教行为

教育的相关理论有:A. 知信行模式B. 健康信念模式C. 理性行为理论D. 保健教育过程模式E. 计划行为理论

二十九中学开展"消防知识知多少"综合实践活动,请你参与。(13分)-|||-(1)王同学准备在活动时向同学讲解火警电话的由来,下面是他收集、整-|||-理的资料,请你帮助他修改。(6分)-|||-与其它常规通信服务相互影响的原因。同时,火灾具有突发特点,为-|||-保证通信畅通无阻,应将其并入"11"号开头的特别服务中去。为增-|||-强全民的消防安全意识,使"119"更加深入人心,公安部将每年的11-|||-月9日定为全国的"消防日"。11月9日的月日数恰好与火警电话-|||-号码119相同,而且这一天前后,正值风干物躁、火灾多发之际,【乙]-|||-全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。-|||-①文中有错别字的词语是 __ _,正确的写法是 __ 。(2分)-|||-②文中[甲]处画线句子有语病,应当删去 __ 。(2分)-|||-③文中[乙]处画线句子的主干是 __ 。(2分)-|||-(2)校报准备开设消防知识科普专栏,同学们围绕几类消防知识搜集材-|||-料,分设三个栏目,请在每个栏目名的横线上补填一个四字短语,使-|||-栏目名称合理、完整。(3分)-|||-栏目一:-|||-__ 能分清-|||-禁止烟火 禁止带火种 禁止放易燃物 当心易燃物-|||-4.1 口人为纵大-|||-口违反安全规定-|||-栏目二: 7.2 自-|||-32.2 17.9 口吸烟-|||-生活用火不慎-|||-__ 要明了-|||-原因不明-|||-火灾原因统计图(%) 电气火灾-|||-冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着-|||-的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,-|||-终止燃烧。如用水灭火。-|||-隔离灭火法,就是将燃烧物体和附近的可燃物-|||-隔离或疏散开,使燃烧停止。-|||-栏目三: 窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不-|||-__ 都知晓-|||-燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃-|||-而熄灭。如用泡沫灭油类火灾;用锅盖隔绝氧-|||-气,终止燃烧。-|||-抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参-|||-与到燃烧反应过程中,使燃烧过程中产生的游-|||-离基消失,形成稳定分子或低活性游离基,使燃-|||-烧反应停止。如用干粉灭火剂灭气体火灾。-|||-(3)看完科普专栏上的知识,同学们针对不同的灭火方法展开了讨论,请你-|||-根据科普专栏的内容结合下面的提示将对话内容补充完整。(4分)-|||-小胡:灭火的方法虽然很多,但是对于不同类型的火灾,需要采-|||-取对应的正确灭火方式。比如在做饭时锅中的食用油不慎起火,就-|||-不能用冷却灭火法我们一般会采用 __ 灭火法,如 __-|||-小丽:你说的不错,没有任何一种方法是万能的,如果家中电器-|||-着火,一定不能用 __ 灭火法,因为水导电;可采用 __ 灭-|||-火法,如用干粉灭火器对着火电器进行灭火。-|||-小乐:原来每一种灭火方法都有其背后的科学道理,我们一定要-|||-认真学习,提高火灾防控意识!