学校教育制度一般是指一个国家的( )。A. 各级各类学校内部的各种制度B. 各级各类学校的领导管理体制C. 各级各类学校的办学体制D. 各级各类学校的总体系
个别教学的优点是A. 有利于经济、有效地培养人才B. 使每个学生最大限度地获得学习效益C. 可以充分发挥教师的主导作用D. 保证教学正常有序地开展E. 便于学生循序渐进地学习
在校园内出现宗教行为,参与宗教活动,从事封建迷信活动者,给予()处分。A. 记过以上直至开除学籍B. 通报批评以上直至警告C. 严重警告以上直至开除学籍D. 警告以上直至记大过
教师是人类灵魂的工程师。A. 对B. 错
学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严,不得对未成年人实施()、()或者()的行为。A. 体罚B. 变相体罚C. 其他侮辱人格尊严
10.学生小张随导师开展一项国家级科研课题,某日在网上收到一封邮 件,信中言称是国外一家科研机构,希望发表他们的科研成果,并提 出会支付高额报酬。做法错误的是( ) 。A. 提高警惕,及时和导师联系,报告这一情况,共同分析信息真伪B. 直接把科研成果给对方发过去C. 义正言辞,直接拒绝D. 旁敲侧击,核实邮件来源,套取对方更多信息,及时报告学校保卫 处或国家相关机构
可以在较短时间内获得大量资料,较易作出结论的一种研究方法是( )。A. 问卷法B. 谈话法C. 观察法D. 实验法
态度的有效教学策略有( )A. 条件反射法B. 提供榜样法C. 言语沟通法D. 角色模拟法E. 隐蔽教学法
护理教育的功能是定向、激励、调控、评价作用( )A. 错误B. 正确
学校应当尊重()的受教育权,不得随意开除()A. 未成年人学生,未成年人学生B. 未成年人学生,学生●C. 学生,未成年人学生)D. 学生,学生
热门问题
学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A 对B 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A 对B 错
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
“学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台,学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
基本办学条件指标中,凡有一项指标未达到规定要求的学校,即被确定为()学校。A. 取消办学资格B. 撤销学校C. 暂停招生D. 限制招生
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A 55%B 50%C 45%D 40%
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
评价专职辅导员师生比时,需考察( )。A. 学校总体专职辅导员数量情况,掌握人员配备规模B. 分教学单位专职辅导员数量情况,合理分配资源C. 学校辅导员师生比及分教学单位辅导员师生比情况,评估配备合理性D. 辅导员的思想政治素质,保障育人效果E. 辅导员独立承担班级管理任务情况,履行工作职责