目前我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是()。A. 课程方案 - 课程标准 - 教科书B. 课程标准 - 课程方案 - 教科书C. 课程方案 - 教科书 - 课程标准D. 教科书 - 课程方案 - 课程标准

【判断题】如果说课程改革是整个基础教育改革的核心的化，那么，课程结构则是整个基础教育课程改革的核心中的核心。A. 对B. 错

()年,中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议,决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试,以统一考试,择优录取的方式'选拔人才上大学。A. 1976B. 1977C. 1978D. 1980

17智能教育系统在个性化精准教学中发挥什么作用?1分A. 降低数据分析能力B. 提供标准化教学方案C. 提供实时数据支持,提升个性化教学效果D. 限制学生个体表现分析

有段时间，班里几名女生因为传话走样产生误会，关系紧张，对此，付老师设计了“复制不走样”的游戏。游戏结束后，一个学生这样写道：“虽然是同一句话，但经过五个人的传话后，我听到的已完全变样了。原来传话会引起这么多误解。”下列关于付老师行为的说法，不正确的是（ ）。A. 付老师注重教书育人B. 付老师注重方法创新C. 付老师注重严慈相济D. 付老师注重循循善诱

宋老师利用课余时间为班上的小丽同学课后指导，教师节前，小丽妈妈送给宋老师购物代金券，宋老师无奈，只好收下，并回馈了更加贵重的礼物，请问在职业道德角色冲突中，宋老师没有处理好的选择的角色冲突是()。A. 角色间义利冲突B. 角色期望冲突C. 角色责任与自我实现的冲突D. 权威角色与朋友角色的冲突

小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足。这反映小班幼儿游戏行为的特点是（ ）。A. 喜欢模仿B. 喜欢合作C. 协调能力差D. 角色意识弱

为适应未来社会发展的不确定性和风险挑战，新课程改革提出了中国学生发展核心素养，主要内容包括()。A. 正确的价值观B. 发展规划能力C. 关键能力D. 必备品格E. 自我适应性意识

10.提出"手脑并用,双手万能"的是()。 ()-|||-A 徐特立-|||-B 陶行知-|||-C 黄炎培

优化教育资源配置,扩大基本公共教育服务的覆盖面,提高教育质量和水平。主要做好哪些工作?()A. 扩大基本公共教育服务的覆盖面,提高教育质量和水平B. 高度重视农村义务教育,推动城乡义务教育一体化发展C. 推进教育信息化,共享优质教育资源D. 利用现代技术加快推动人才培养模式改革

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