【题文】材料一:按照《2011﹣2020中国农村扶贫开发纲要》的要求,脱贫要稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基本医疗和住房,即“两不愁、三保障”。近年来, 我国调整扶贫方案,从原来大水“浸灌式”的全面扶贫向“滴灌式”的精准扶贫转变。材料二:2018年9月10日,正值第34个教师节之际,党中央召开了新时代第一次全国教育大会,习近平总书记发表重要讲话,讲话中强调教育是国之大计、党之大计,提出培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(1)实现教育脱贫,我国必须贯彻落实什么战略?(2)为什么说教育是国之大计、党之大计?
阅读下文,完成下列各题目标和榜样 ①大部分人一生中都会有目标。有目标当然是好事,这使我们始终保持航向,可除此之外,你还得意识到点别的。 ②当你设定了某个目标时,要注意留给它一个发展的空间。因为年轻的你可能会不断改变想法。你的环境也在不停变化,那些在今天看来很不错的专业,可能以后就不那么吃香了。需求量大、薪酬优厚的职业吸引着大量毕业生,可到下一年的人才招聘会上,这些职业的人才可能已供过于求了。【甲】 ③我们经常因为受到那些成功人士故事的激发而设定目标,无论在IT、医学、银行、政界或艺术领域,我们都不难找到自己心中的“明星”,并以他们为榜样。【乙】 ④一台机器可被拆分,在复制每个零件后,再组装在一起。但人的生活方式却不能如此,即使那些成功人士的故事告诉了我们很多,我们依然不能、也不该复制别人的脚步。 ⑤著名体育用品公司耐克公司的创始人菲尔•奈特,最初的生意是以车后备箱为柜台来出售跑鞋,小买卖却有大收获。这看上去不难复制,但如果你不具备菲尔•奈特之所以能成为菲尔•奈特所必需的那些要素--对体育的巨大热情以及用装备全力支持运动员的奉献精神,你就很难成功。 ⑥若干年前,我们访问了耐克的华盛顿总部。当我和奈特及其核心管理团队共进午餐时,我意识到,他们的心是在为运动而跳。他是个认真的奔跑者,所有的谈话都围绕着奔跑与运动。这就是他们的动力:对运动的热爱与激情。 ⑦再让我们看看另一例子。鲁本•马特斯和妻子罗丝的创业方式与菲尔•奈特有几分相似。从波兰移民美国后,他们先在一辆马车上出售自家制造的冰激凌,大部分是卖给学生的。鲁本负责开发不同口味,妻子负责销售。与那些使用非天然配料制作简单冰激凌的竞争对手不同,他们使用的是奶油和天然香料。为了与众不同,鲁本给他的冰激凌起了个欧洲名字--哈根达斯。20年后,哈根达斯的销量达到7000万美元。今天,它已成为一个全球性的品牌。 ⑧【丙】“为什么”才是关键词,而答案来自你自己。所以在设定目标前,先问问自己:“我为什么我要做这件事?”如今的世界瞬息万变,要计划一个毕生从事的职业,几乎不可能。因此,你不可能完全跟从一个在昨日世界中奏效、由别人因为他的那个“为什么”而创造的模式。 ⑨百合花永远不会成为玫瑰,紫罗兰也永远不会是菊花。我们各不相同,有着各自的潜力。我们仰视的这些榜样的一个共同特点是,他们都最大地发挥了自己的潜能。 他们做了什么,他们 知道自己为什么这样做。所以,有一个清楚明白的“为什么做”,会像对你的榜样们起作用那样,也对我们起作用。(选自《中国青年报》有删改)(1)阅读全文,用自己的话概括本文的中心论点。(2)联系上下文,把下面句子正确填入文中【甲】、【乙】、【丙】三个空白处。(只填序号)甲: ____ 乙: ____ 丙: ____ A.但成功的人生真能复制吗?B.因此设定目标时,最好不要随大流,而是选你最渴望做的事。C.这些成功人物带给我们的,其实不在于他们做了什么,而在于他们为什么这么做。(3)文中第⑤段已经列举了菲尔•奈特的事例,那么第⑥段在文中有何作用?(4)为文中第⑨段空白处选择最恰当的关联词。 ____ 他们做了什么,他们 ____ 知道自己为什么这样做。A.尽管……却……B.不管……都……C.如果……就……D.即使……也……(5)当谈及成功时,李开复曾说过:“应该走自己的路,成功通常不可复制。”结合本文内容谈谈你对这句话的理解。
74.自适应学习的核心是为每个学生提供相同的学习内容和路径。A. 正确B. 错误
中共中央 国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确职业院校要将劳动教育全面融入公共基础课,开设劳动专题教育必修课不少于()课时。A. 13B. 16C. 32D. 26
教育是国之大计、党之大计,是功在当代、利在千秋的德政工程。发展教育的根本尺度是()。A. 价值观塑造B. 人民满意C. 立德树人D. 人的全面发展
科学研究人员最重要的能力是()A. 研究人员的能力是会做实验B. 研究人员的能力是会写文章C. 研究人员最好具有很好的社交能力D. 研究人员的能力体现在综合发展,具有7种重要能力
单选题 179. 个性化精准学习技术要求每位学生接受相同的教学内容和进度.A. 正确B. 错误
教师是构建终身学习体系的有机组成部分,是建设()社会的重要支撑。A. 学习型B. 创新型C. 人才型D. 技术型
我国办的是社会主义教育,就要坚持社会主义办学方向,坚持以人民为中心发展教育;我们办的是世界上最大规模的教育,教育发展还不充分也很不平衡,还有很多教育短板,教育改革发展就要符合_____,既要尽力而为,又不能超越____的发展实际。
新时代大中小学劳动教育,要将( )纳入学生综合 素质评价体系,制定评价标准,建立激励机制,组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动,全面客观记录课内外劳动过程和结果,加强实际劳动技能和价值体认情况的考核。A. 劳动观念B. 劳动知识C. 劳动素养D. 劳动理论
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普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
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76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
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结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
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评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错